“雙減政策”的推出,一大批教培機(jī)構(gòu)紛紛退出教育舞臺(tái),而現(xiàn)代職業(yè)教育卻迎來(lái)了快速發(fā)展的時(shí)期。
來(lái)源:中華人民共和國(guó)教育部官網(wǎng)
在當(dāng)今科技創(chuàng)新不斷發(fā)展的情況下,現(xiàn)代職業(yè)技能人才的培養(yǎng)迎來(lái)的黃金時(shí)代。10月12日,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》),并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。《意見》指出,到2025年,我國(guó)的職業(yè)教育類型特色要更加鮮明,現(xiàn)代職業(yè)教育體系基本建成,技能型社會(huì)建設(shè)全面推進(jìn)。同時(shí)指出,職業(yè)教育肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé)。
在國(guó)家大力尋求職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展突破的環(huán)境下,職業(yè)教育已經(jīng)成為不得不談的話題。11月15日,北交所正式揭牌開市,其中10只新股中的中寰股份、科達(dá)自控和晶賽科技的控股人均是從身處一線的技術(shù)工人開啟職業(yè)生涯,最后憑借著過(guò)硬的技術(shù)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,紛紛創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。這些人的職業(yè)發(fā)展值得想要從事專業(yè)技術(shù)以及已經(jīng)扎根生產(chǎn)一線的職業(yè)人借鑒學(xué)習(xí)。
國(guó)家的大力支持,決定職業(yè)教育的春天就在前方;經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,意味著職業(yè)人才的需求量不斷擴(kuò)大。如果說(shuō)學(xué)歷證書是邁向社會(huì)的一塊敲門磚,那么技能證書就是開啟職業(yè)道路的鑰匙之一。隨著管理越來(lái)越規(guī)范,生產(chǎn)安全越來(lái)越得到重視,專業(yè)技術(shù)人才執(zhí)業(yè)資格往往不可或缺。技術(shù)的積累可以通過(guò)實(shí)踐不斷完善和精進(jìn),而證書的取得則必須要通過(guò)理論學(xué)習(xí)和考試才能獲取。
6年來(lái),勵(lì)普教育專注于職業(yè)證書考前培訓(xùn)和輔導(dǎo),從成立以來(lái)始終堅(jiān)持“以人為本”的教學(xué)理念,因材施教,制定符合屬于學(xué)員自身情況的個(gè)性化備考方案。在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的支持下,勵(lì)普教育以勵(lì)普網(wǎng)校為主陣地,通過(guò)匯聚了來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀講師,強(qiáng)大的師資力量和教學(xué)團(tuán)隊(duì)為社會(huì)培養(yǎng)了大量的專業(yè)技能人才。未來(lái),在技能型社會(huì)建設(shè)的倡導(dǎo)下,勵(lì)普教育將秉承教育初心,助力現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展,為培養(yǎng)新時(shí)代職業(yè)技術(shù)人才盡心竭力!更多行業(yè)考證訊息,可撥打勵(lì)普教育服務(wù)熱線400-0929-858,或掃碼關(guān)注客服進(jìn)行詳情咨詢。