督促廣大學生在加強衛(wèi)生防控、做好自我保護的同時,積極投身自主學習,學會自我鍛煉,自我管理,全面提升新時代少年兒童的綜合素養(yǎng)……近期,蘇州相城區(qū)太平實驗小學開展了“金荻杯”學科素養(yǎng)競賽活動。
競賽中,各學科組開展了形式多樣的活動。語文組開展了“快樂居家學習”書寫賽一賽、 “植物記錄卡”評比等活動,增加了同學們居家生活的趣味性;數(shù)學組針對不同年級學生的特點,制訂了創(chuàng)意數(shù)字畫、創(chuàng)意時鐘、創(chuàng)意月歷等活動方案,充分展示了學生的數(shù)學思維能力,激發(fā)了學生學習數(shù)學、運用數(shù)學的熱情;英語組則舉辦了英語字母、英語文本書寫、英語繪本繪畫競賽等活動,做到了知識性和趣味性的有機統(tǒng)一。
在為期一周的競賽過程中,各個學科、各個年段的競賽作品精彩紛呈,既提質、又增趣!孩子們不但獲得了展示自己風采的舞臺,也獲得了“在做中學”的樂趣,提升了學生各科綜合運用的能力。(記者 黃玉琴)
關鍵詞: 蘇州小學 學科素養(yǎng) 競賽活動 不同學生