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“只要揮揮手,就會擾動我們身邊的電磁場。我們打電話時,有時會聽到‘刺啦刺啦’的聲音,這是電話機受到了手機射頻信號的電磁干擾。”干練的短發(fā),生動的例子,這些是北京航空航天大學教授蘇東林上課時的標配。
她說,自己是一名一線科研工作者,更是一名一線教育工作者,身兼雙責,要把工作做實,圍繞國家需求引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展,育好人,讓電磁領(lǐng)域“硬起來”。
蘇東林在講臺上站了30余年,把電磁學基礎(chǔ)理論講解了一遍又一遍。但她的課因為新意頻出,成了熱門課,學生的出勤率達到100%。
“蘇老師上課不枯燥,不光推公式,還結(jié)合現(xiàn)象講原理,很有啟發(fā)性。”徐輝是北航電磁兼容技術(shù)研究所的科研人員,在大二時上了《電磁場理論》課程后,便一直師從蘇東林,2020年博士畢業(yè)留校,繼續(xù)從事電磁兼容領(lǐng)域的研究。在他看來,蘇東林對科研數(shù)十年如一日的鉆研精神,是最值得學習的品質(zhì)。
電磁場是物質(zhì)存在的一種特殊形式。小到一個開關(guān),大到飛機,都有電磁兼容技術(shù)的應(yīng)用。“電磁看不見、摸不著,卻無處不在,時刻影響著人們的生活和社會的運行。”蘇東林說,電磁兼容是值得關(guān)注和研究的領(lǐng)域。“我們國家要有屬于自己的航空航天工業(yè),就必須要研究電磁兼容,必須培養(yǎng)更多人才。”
2006年,蘇東林提議設(shè)立的北航電磁兼容與電磁環(huán)境學科獲批。北航成為可以直接授予“電磁兼容與電磁環(huán)境”博士學位的高校。北航建立了電磁兼容技術(shù)研究所,蘇東林擔任所長,目前已匯聚200余名研究人員。
為了拿到寶貴的一線數(shù)據(jù),蘇東林帶領(lǐng)團隊冬戰(zhàn)三九、夏戰(zhàn)三伏,進行電磁環(huán)境測試。一次在科爾沁草原測試時,她因長時間在烈日下暴曬患上了陽光性皮炎。為了完成測試,她不得不全程穿長袖,把手臂遮得嚴嚴實實。此后很長一段時間,她在太陽底下站一會兒,臉上就會出現(xiàn)類似灼傷的痕跡。“這都是正常的實驗過程。”她常說,“科研是做出來的,不是想出來的,任務(wù)不完成我們絕不退!”
持續(xù)不斷的潛心探索、刻苦鉆研,她帶領(lǐng)團隊以航空裝備為突破口,探索出一套比較有效的系統(tǒng)級電磁兼容設(shè)計方法,揭示了復雜系統(tǒng)電磁干擾的產(chǎn)生機理。蘇東林還帶領(lǐng)團隊完成多項國家重點型號工程的系統(tǒng)級電磁兼容設(shè)計任務(wù),在國際上首次提出了電磁干擾要素集理論和方法,發(fā)現(xiàn)了電磁發(fā)射的內(nèi)在規(guī)律,發(fā)明了電磁干擾精準檢測技術(shù),幫助解決數(shù)十起重大電磁干擾工程問題。
從1987年任教以來,蘇東林就立志為國家培養(yǎng)更多有用人才。如今當選黨的二十大代表,她說:“是榮譽,更是沉甸甸的責任。我要用自己的知識技能為國家科技創(chuàng)新做貢獻,為電磁領(lǐng)域培養(yǎng)更多專業(yè)型人才。”
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